De Sergipe para a Áustria

Nas minhas pesquisas para este blog tenho conhecido muitas brasileiras morando nos quatro cantos do mundo e criando filhos bilíngues ou trilíngues. Entre elas está a pedagoga sergipana Vanessa Noronha Tölle, que se mudou para Viena há 5 anos, onde mora com seu marido austríaco e dois filhos, um de 14 anos, do primeiro casamento no Brasil, e outro de 4, nascido na Áustria.

Alfabetizadora, professora de língua portuguesa e treinadora de português para profissionais em Viena, além de outras atribuições Vanessa prepara intercambistas da Universidade de Medicina de Viena para o CEPAS, Projeto de Extensão da Universidade Federal do Espírito Santo. Ela é também gestora do projeto Papagaio - Português para Crianças, uma organização não governamental sem fins lucrativos que tem como objetivo o ensino da língua portuguesa e a divulgação da cultura brasileira para crianças na Áustria. Vanessa gostaria de entrar em contato com gestores de projetos similares em outros países, para fazer um intercâmbio de experiências e informações. Como a união faz a força, dou todo apoio a essa iniciativa, que talvez seja uma forma de evitar que tenhamos que reinventar a roda cada vez que lançamos um projeto educacional para brasileirinhos no exterior. O email para contato é vanenoronha@hotmail.com. 

Segundo Vanessa, falar mais do que uma língua é comum em Viena; lá o pluralismo cultural  tem sido tema de grandes debates, e o multilinguismo é considerado uma necessidade neste momento de globalização acelerada. Dentro deste contexto ela diz ter sido forçada a se tornar bilíngue, tendo aprendido alemão aos 32 anos.  Abaixo ela conta um pouquinho sobre a educação multilíngue dos filhos e especialmente sobre a difícil decisão de deixar o filho mais velho no Brasil quando se mudou para a Áustria. A experiência de Vanessa pode ser útil para outras famílias em circunstâncias semelhantes.

Vanessa Noronha Tölle

“Enfrentei questionamentos diversos e a cada dia meu medo crescia. Que medo? Meu filho ficara no Brasil com 11 anos e quando me vi mergulhada num mundo que no mínimo comparei à Fórmula 1, tomei uma decisão: o Gabriel não viria pra cá.  Um erro gravíssimo, pois crianças têm o grande poder de assimilar as coisas facilmente. Sabia disso mas tinha receio de que o Gabriel sofresse. Queria protegê-lo.

Mas nunca é tarde para acertar. Tem oito meses que meu filho está aqui conosco - adaptou-se rapidamente à cultura, tendo desenvolvido facilmente a língua alemã e aprimorado o inglês. É que os jovens precisam de adrenalina e a Fórmula 1 que vivemos para ele é um parque de diversões!

Mas a história não para por aí. Temos o Arthurzinho, de 4 anos, que nasceu aqui e que fala português e alemão no mesmo nível e estuda inglês na escolinha. Aqui adotamos regrinhas básicas: com o pai, que é austríaco, as crianças falam alemão. Comigo, que sou brasileira, falam português, e na hora que estamos juntos predomina o português, mas não abandonamos o alemão. Entre eu e o marido falamos sempre português. Percebo que a língua do início do relacionamento fica entre os casais.

Tenho feito pesquisas nessa área e noto que as crianças que não desenvolvem o bilinguismo na maioria das vezes não tiveram incentivo na infância através de canções, vídeos, leitura de histórias e, o principal, o convívio social com a faixa etária adequada ao desenvolvimento do vocabulário. Aqui entra a grande importância dos grupos que se formam no exterior com este propósito.

Ser bilíngue é ser também multicultural, o que significa somar culturas, aceitar a cultura do outro com respeito. Para que isso funcione, não devemos fazer imposições e sim despertar em nossos filhos o prazer de ser multicultural e lhes dar oportunidades de se familiarizar com idiomas diversos. No mundo em que vivemos, falar outras línguas é uma necessidade.”

E isso aí. Parabéns pela família e pelo seu trabalho, Vanessa!